弗吉尼亚圣公会学校

VES是一所寄宿和走读学生9 - 12年级的男女混合大学预科学校. 在凯时体育有意的小, 多样化和参与社区260年轻男女和40名教师,凯时体育引导学生努力在他们的学术上达到充分的地位, 道德, 精神和个人成长.

VES路400号林奇堡, 维吉尼亚州24503
434.385.3600

学者

智力游戏驱动凯时体育的实践

很少有学校把智力游戏作为课堂的主要支柱之一. 这是一种强有力的方法,让学生参与学习,让他们为当今世界的复杂性做好准备,因为老师鼓励开放式的问题解决和学术冒险. 作为学生和教师学习的居住社区, 玩, 一起生活, 凯时体育有一个独特的丰富的机会来设计学习体验,在深入学习的道路上激发快乐和好奇. 凯时体育相信,今天快乐的课堂能够培养出终身学习者——学习者,他们能够更好地管理生活中不可避免的压力,因为他们已经体验到了来自发现和真诚参与的持久快乐. 从VES开始, 学生将能够更好地识别机会和解决方案,因为他们已经学会了珍惜和享受寻找它们的过程,而不是仅仅记住答案.

小类. 伟大的想法. 一个你会在学习中找到乐趣的地方.

当你在VES上课时, 你可以期待挑战, 发人深省和智力好玩的学习. 你会发现老师们对他们所教的东西充满热情,并为你的成功投资. 

VES的班级很小,平均只有12名学生,所以你的声音和想法在对话中很重要.

凯时体育的教师创造的课程在通往更深层次学习的道路上激发喜悦和好奇,培养你的好奇心,并共同制定有洞察力的问题, 提出新想法, 合作设计解决方案. 

VES教师使用各种各样的教学活动,以保持课堂的动态和参与每个学生, 包括基于项目和基于地点的学习,哈克尼斯讨论和引导询问. 

全年, 学生们向同学们展示了自己在课堂内外学习的例子, 凯时体育的教职员工, 父母, 董事会和凯时体育更广泛的林奇堡社区.

凯时体育的老师也致力于为学生提供额外的帮助和支持. 学生们被鼓励去老师办公室寻求帮助或更深入地探讨一个话题, 在坐着吃饭的时候和他们交谈, 在白天或晚上的自习室寻求指导,或者在周末补习. 对于需要特殊支持的学生,了解更多凯时体育学习资源计划. 个人的关注和鼓励能创造自信, 给予学生的不仅仅是成功的支持, 但也渴望做到最好.

听听Mimi Csatlos, 大学咨询主任和高级研究协调员, 讨论凯时体育学术哲学的支柱,以及它们如何在凯时体育的教学和学习中发挥作用.

凯时体育的学术
哲学

在VES,凯时体育的教师是设计师,凯时体育致力于学术哲学:

  • 动态问题 塑造凯时体育的内容、经验、观点和结果. 
  • 知识趣味性 驱动凯时体育的实践. 
  • 创造性的思想家和生产者 凯时体育的目标是致力于做漂亮的工作和有效的沟通吗, 彼此之间,遍及全世界.